为深入贯彻国家关于职业教育高质量发展的决策部署，系统总结我校非学历教育阶段性的工作成效。10月28日下午，我校在618会议室召开2025年非学历教育工作会议。此次会议是年底前关键节点的一次重要推进会。学校党委书记李洪文，党委副书记、校长张隆海，党委委员、宣传统战部部长师以贺，继续教育学院院长赵忠法及各二级学院和职能部门的负责人参加了此次会议。会议由党委委员、校长张隆海主持。
会议现场
山东理工职业学院党委副书记、校长张隆海讲话
会议伊始，学院党委委员、宣传统战部部长师以贺对我校非学历教育的工作的开展情况进行了全面梳理、并逐一对相关单位点评和指导，并指出了工作中存在的问题和改进方向，并从强化目标导向，压实主体责任、优化资源配置，支持重点单位、加强项目策划与市场对接、完善考核激励机制四个方向对非学历教育工作提出了具体要求。
党委委员、宣传统战部部长师以贺讲话
继续教育学院院长赵忠法对非学历教育工作做了进一步具体阐述，从全省兄弟院校中的非学历教育对比中找出差距和发展潜力，并介绍了先进做法和经验。希望各个部门主动与继续教育学院配合，积极主动对接企业、行业、政府、社区群众生活，以需求为牵引，数智赋能、多元融合、开放融通，办好跨界、跨域、跨国的非学历继续教育，助力区域经济和社会发展，各部门强化协同配合，确保各项工作完成年度任务目标。
继续教育学院院长赵忠法讲话
随后，组织人事部、学生工作部、中医康养康育学院、金融会计学院的部门单位负责同志作了典型发言和经验分享。
学院党委书记李洪文作了总结性发言，李书记提出，非学历教育是职业院校服务构建终身教育体系、履行社会服务职能的关键，是学校融入区域发展、展现担当作为的核心阵地，更是实现内涵式、高质量的重要战略支点。作为高职院校，职业教育是构建终身学习体系的重要支撑，统筹推进学历教育与非学历教育，要坚持双管齐下、双轮驱动，在办好学历教育的同时，大力发展非学历教育，为构建现代化职业教育体系、建设学习型社会贡献更大的力量。李书记表示，开展非学历教育是构建现代化职业教育体系的重要举措，是促进区域发展、增加社会效益的必然选择，是加强校企融合、提高教育质量的有效途径，是职业院校精准对接产业需求、培养适销对路人才的有效途径。为此，李书记指示学校必须始终把人才培养质量作为生命线，坚持适应市场需求、对接产业发展的办学方向，发展非学历教育，不仅是拓展办学空间的需要，更是深化产教融合、反哺学历教育、提升综合办学能力的战略选择。又要立足新时代征程，深刻把握发展非学历教育的战略意义与时代要求，坚持问题导向与目标导向，精准施策破解发展瓶颈和聚焦提质增效与品牌建设，奋力开创非学历教育工作新局面。李书记指出，当前我们还面临发展不平衡、“冷热不均”现象突出，特色亮点不突出，部分培训项目与专业、产业结合不紧密，缺乏辨识度，有核心竞争力和广泛影响力的品牌项目不多，办学不规范，费用管理不到位，证书公信力不足等问题。为此，李书记提出下一阶段总体目标是推动非学历教育实现“提质、扩面、创品牌”的跨越式发展，一要强化顶层设计，二要激发内生动力，打造“院系-基地-品牌”特色项目，三要健全保障机制，四要在“抓落实”上见真成效，健全责任传导机制，形成勠力同心、齐抓共管的强大合力，真正把非学历教育各项工作抓实抓细、抓出成效，精准对接济宁市“232”优势产业集群和15条标志性产业链需求，着力打造一批与产业发展同频共振，在区域内有显著辨识度和影响力的标杆性培训项目。让“山理职社培”成为广受认可的金字招牌，为济宁市现代化产业体系建设提供有力的人才支撑。
山东理工职业学院党委书记李洪文讲话
最后，校长张隆海从学校发展、服务区域经济的战略高度出发，提出非学历教育是学校服务社会、拓展职能、提升影响力的重要途径，也是推动学校高质量发展的重要组成部分。为此，各部门、院部要做到“统一思想、提高认识、协同发力、狠抓落实、提质培优、创新发展”的三点要求，要充分认识发展非学历教育的重要意义，将其摆在更加突出的位置，切实增强责任感和紧迫感，以优质继续教育工作服务学校事业高质量发展的同时也要主动作为，挖掘潜力，打造品牌，通过深化协同联动，有效提升学校非学历教育水平，更要紧紧围绕经济社会发展的需求，不断优化项目结构，提升培养质量，创新办学模式，健全管理机制，努力开创我校非学历教育工作的新局面，为服务区域经济社会发展作出更大贡献。
此次会议的成功举办，统一了思想，明确了方向，凝聚了力量，它标志着我校非学历教育工作进入了全新的、以质量和创新为导向的发展阶段。学校将以更高的站位、更实的举措、更优的作风，为服务区域经济社会发展作出新的更大贡献。
摄影 文稿：韩一帆
