为进一步提升学校社会服务能力，纵深推进产教融合高质量发展，明晰2026年社会服务工作目标与路径，4月20日，我校在行政楼718会议室召开2026年社会服务工作会议。学校领导班子全体成员、各职能部门负责人、各二级学院院长及综合科科长参会，会议由学校党委副书记、校长张隆海主持。
会上，继续教育学院院长赵忠法作《全校非学历教育工作报告》，全面复盘2025年非学历教育工作存在的问题，并围绕2026年工作落实明确四大维度要求：一是强化顶层设计，压实主体责任，明确各部门、二级院部主要负责人为非学历教育工作第一责任人；二是聚焦关键环节，规范协议管理，优化审批流程与合作模式；三是紧扣考核指标，提升项目含金量，重点开展行政部门认可的职业技能等级证书、职业资格证书类培训与考试，精准对接省市考核要求与学生就业需求；四是优化项目结构，提升办学效益，引导优质资源投向高端培训市场，培育优质培训项目。
金融会计学院院长肖炳峰作为非学历教育工作先进代表作典型发言，详细介绍学院2025年度非学历教育工作成效：全年开展非学历培训项目14项，到款额89.26万元，同比增长14.77%；毕业生双证书获取率再创佳绩，专升本、自考本培训成果丰硕，多名教师获表彰。同时，学院明确2026 年“稳存量、拓增量、提质量”工作思路，计划做优核心存量项目，推进学校评价培训，突破企业评价培训，推动非学历教育提质增效。
学校党委书记李洪文作总结讲话，就落实社会服务工作提出三点要求：一是提高政治站位，深刻把握社会服务战略意义，加快构建“学校围着产业转、专业围着产业转、教师围着项目转”的工作格局，让社会服务成为学校高质量发展的主引擎与增长极；二是聚焦关键环节，全面提升社会服务精准度与贡献度，精准对接产业需求、严守合规底线、做强服务载体、打通转化链条、打造服务品牌、强化考核导向；三是强化机制保障，压实责任链条、完善考核激励、注重典型引领，激发全员参与社会服务的内生动力。
此次会议的召开，为学校2026年社会服务及非学历教育工作划定了清晰路线、明确了具体任务、凝聚了奋进合力。下一步，继续教育学院全体教职工将以此次会议为契机，紧扣地方产业发展需求，进一步深化产教融合、校企合作，以更实举措、更优作风推动社会服务工作提质增效、提档升级，为区域经济社会高质量发展贡献更强继教力量，助力学校“双高”建设与本科职业技术大学创建迈出坚实步伐。
