近日，教育部第三批高等继续教育领域学习型社会建设重点任务名单公示落幕，我校申报的《精准施策赋能乡村振兴，开创性系统化实施全国规模最大内陆渔业船员培训》项目，成功入选“非学历教育改革创新任务”类别，成为济宁市唯一入围该批次重点任务的项目。此次全国仅110项非学历教育改革创新任务脱颖而出，我校项目的成功入选，不仅是学校继续教育领域的重大标志性突破，更彰显了地方高校在对接国家战略、服务区域发展、推进学习型社会建设中的硬核实力与责任担当。
教育兴则国家兴，非学历教育作为终身学习体系的重要支柱、服务国家战略的关键载体，是高校履行社会服务职能、推动产教深度融合的核心阵地。我校此次获批的重点任务，以乡村振兴战略为根本遵循，立足内陆渔业产业发展痛点与人才供给短板，打破传统培训模式桎梏，开创性构建起全省首个内陆渔业船员系统化培训体系，将非学历教育改革与产业转型升级、农民增收致富、乡村人才振兴紧密绑定，实现了教育资源与战略需求的精准对接。
项目以“精准施策”为核心要义，深度契合区域渔业发展实际，构建起“培训—考核—认证—服务”全链条闭环育人机制，用系统化破解培训碎片化难题，用规模化满足产业人才刚需，用精准化提升育人实效，从根本上解决了内陆渔业从业人员技能提升瓶颈、职业发展路径模糊等行业痛点。这种将非学历教育与产业需求、区域发展、国家战略深度融合的创新实践，不仅为地方渔业转型升级注入了强劲人才动能，更探索出一条“高校赋能产业、产业反哺教育”的非学历教育改革新路径，为同类高校开展特色化、精准化社会服务提供了可复制、可推广的经验。
此次入选，是教育部对我校长期坚守“产教融合、服务社会”办学理念的高度认可，更是对学校主动呼应国家重大战略、深耕非学历教育改革创新的充分肯定。多年来，我校始终以服务国家发展大局为己任，立足学科专业优势，将非学历教育作为推进终身学习体系建设、履行社会服务职能的重要抓手，不断优化培训内容、创新培训模式、拓展服务领域，逐步形成了“精准对接需求、特色彰显优势、质量引领发展”的非学历教育发展格局，为区域经济社会发展输送了大批实用型、技能型人才。
站在新的起点上，我校将以此次获批重点任务为契机，进一步提高政治站位、强化战略引领，把项目建设作为深化非学历教育改革、提升社会服务能力的重要引擎。未来，学校将持续聚焦乡村振兴、终身学习体系建设等国家重大战略，充分发挥学科专业特色与人才优势，不断完善全链条育人机制，拓展非学历教育服务边界，推动培训工作向更高质量、更宽领域、更深层次发展。同时，主动扛起地方高校责任，以项目为标杆，辐射带动区域非学历教育改革升级，为构建服务全民终身学习的高质量教育体系、助力乡村全面振兴与区域经济社会高质量发展贡献更大力量，努力打造新时代地方高校非学历教育改革创新的示范样板。
